Este curso 2022/2023 hemos realizado una experiencia piloto con el codiseño y acompañamiento durante la ejecución de tres ikaslab (aulas del futuro) en Gipuzkoa. Agradecemos
El CEIP Zuhaitzi LHI es un centro de educación infantil que pide un cambio en su patio, una mera visita al centro muestra la dureza
Aiete Ikastetxea se encuentra en el barrio de Aiete en Donostia. Se trata de un centro de educación infantil y primaria de reciente creación que
Amare Berri-Urbieta Ikastetxea pertenece a una red de escuelas que cuenta, desde mediados de los 70, con un modelo pedagógicos propio basado en la autonomía
En el marco de la preparación de un proyecto de innovación docente para el curso 20/21, el claustro define unas necesidades vinculadas al uso del
La Ikastola Ibai pertenece a la segunda generación de patios del programa BERdeaPIZTU de la sección de Parques y Jardines de Donostia. Este centro está
El colegio de Irulegui en Mutilva pertenece al Ayuntamiento del Valle de Aranguren. El centro pertenece a las últimas generaciones de nuevas instalaciones educativas de
La comunidad del CEIP Doña Mayor ha desarrollado de manera intensa el proyecto de patio con una gran implicación del equipo de patios y su
El Proyecto del CPEIP Iturrama está realizado en colaboración con Eslava y Tejada Arquitectos. Este centro está situado en el corazón del barrio de Iturrama,
El proyecto de la Ikastola Amaiur está realizado en colaboración con Eslava y Tejada Arquitectos. Este patio ha sido trabajado por la comunidad y en
Este proyecto del CEIP San Jorge se realiza en colaboración con Clara Eslava y Tejada Arquitectos. Esta patio forma parte de una familia de tres
El proyecto del CEIP da Cruz de Nigrán es «hermano» del del CEIP Carlos Casares; ambos se desarrollan en paralelo con el mismo objetivo de
El CEIP Carlos Casares, ubicado en la parroquia de Vilariño (Nigrán), forma junto con el CEIP da Cruz una familia de proyectos en los que
El CEIP María Pita se encuentra en las inmediaciones del Barrio de las Flores, formando parte de Elviña y en una posición intermedia entre el
El proyecto del CPI Virxe da Cela de Monfero aúna patio interior, pasillo y baño, el cual ocupa una posición estratégica de conexión en el
El trabajo a través de proyectos de Aprendizaje y Servicio APS supone la coordinación con familias de FP especialmente en madera, metal y fibra siempre
Este proyecto consiste en la instalación de un árbol rocódromo en el patio del Arbizuko Ikastetxea Publicoa, centro de la red pública de la comarca
Banda Verde es un proyecto urbanístico, educativo, medioambienal y social que articula una subjetividad necesaria: establecer a través de la educación, la implicación vecinal y los agentes
Tres cursos de preparación y espera han finalizado con la transformación del patio del EEI Barrionovo de A Pastorza, Arteixo Este centro de educación infantil
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El CEE Nuestra Señora del Rosario es un cole urbano que se encuentra en las inmediaciones del Barrio de las Flores y forma parte del
El CEIP Ramón de la Sagra está en las inmediaciones del Barrio de las Flores y forma parte del barrio de Elviña junto con el
Este proyecto desarrollado con la comunidad del CEIP Teixeiro plantea durante su desarrollo un reto cuanto menos paradójico: combatir el exceso de hormigón con piezas
El supermueble fue especialmente diseñado durante la reforma de los baños del CEIP Plurilingüe Santa Lucía para ocupar un lugar fundamental en el centro. Se trata de un
Tras varias reuniones con el profesorado del CEIP Plurilingüe Santa Lucia de Moraña, se decidió iniciar la mejora de las instalaciones del centro… Tras la
El CEIP San Xian de Sales, en Vedra, forma parte de una familia de prototipos escolares de los años 70 llamados escuelas unitarias repartidas con
La llegada de la pandemia motivo una nueva intervención en el CEIP Ortigueira de Santa Cruz de Ribadulla en Vedra. Con los nuevos protocolos y
Una nueva intervención dentro del programa Repensando a Escola en el CEIP Ortigueira de Santa Cruz de Ribadulla en Vedra. Las obras de demolición para
Otro proyecto más dentro del programa Repensando a Escola desarrollado en el CEIP Ortigueira para la transformación del espacio educativo. Tras una primera fase de
El colegio sin paredes soñado se convierte ahora en un patio dónde dispositivos a modo de paredes activas permitirán el desarrollo de una serie de
Paraboloides, hiperboloides, semiesferas… Este «mobiliario vivo» se suele implantar en los centros a modo de taller con diferentes unidades didácticas, siendo uno de los más
Nuestro homenaje particular al maestro Herman Hertzberger usando una revisión del taburete de M Kohler; hemos añadido 16 tipos de madera diferentes creando una xiloteca. Con
Como en muchos centros escolares, el comedor del CEIP Labarta Pose de Baio es una pieza incorporada al programa del edifico a petición de las
El acondicionamiento de esta parte del patio escolar forma parte del plan de actuación para la mejora de la calidad y el ambiente del centro,
Siguiendo el trabajo del artista Gordon Matta Clark, se expone una intervención sobre la casa del maestro como un acto de reflexión sobre cómo deben ser
Colegio Público Atakondoa Localización: Ardubil Kalea, Itrurtzun (Navarra).Participan: Ayuntamiento de Irurtzun, Fundación Ilundain Haritz Berri, Cota Proyectos.Asesoría: Martín Linacisoro El Colegio Público Atakondoa se
Trabajando los límites del cole, reflexionando sobre el cierre, abriendo ventanas… Esta acción experimental realizada en la escuela de Rega trata de ampliar los límites del patio
Sustitución y consolidación de soluciones preexistentes.Alternativas a la cubierta de patios. En este cole, el CEIP Torre Cela de Bueu, apoyándose en la estructura metálica
Los más peques del CEIP Carlos Casares de Vilariño han disfrutado temporalmente durante una nueva instalación en el patio gracias al trabajo conjunto de toda
Claustro, infancia y familias del CEIP Carlos Casares de Vilariño (Nigrán) participado colaborativamente para realizar esta acción complementaria al plan general del patio, la cual ayuda
Cualquier niño, en algún momento de su infancia, ha soñado con la idea de tener o poder disfrutar de unos instantes de una casita en
La comunidad educativa de este colegio de Cerceda se embarcó en este proyecto experimental de codiseño contando con el apoyo del Concello de Cerceda, las
Perteneciente a la primera familia de centros del programa BERdeaPIZTU, el patio de educación infantil de Martutene se encuentra vinculado a los accesos principales
Proyecto realizado dentro del programa «Repensando a Escola», puesto en marcha de forma experimental durante el curso 2014/2015 en el CEIP Ortigueira de Santa Cruz
Situado en el corazón del barrio de Egia en Donostia, el proyecto del patio de Aitor Ikastola responde a una demanda de la comunidad educativa
