Como en muchos centros escolares, el comedor del CEIP Labarta Pose de Baio es una pieza incorporada al programa del edifico a petición de las AMPAS y gestionada directamente por ellas. Su éxito en la gestión empujó a la administración autonómica a ofrecer este servicio que actualmente ya es de uso habitual.
Dentro de las conclusiones de la fase de análisis apareció como tema el acondicionamiento acústico de este espacio. Debido a las fachadas acristaladas que rodean la sala, el comedor presenta un índice de reverberación muy elevado.
La carencia de superficie de absorción fue resuelta con la inclusión de unos paneles fono absorbentes que replicando las figuras de Lupo permiten combinarse a modo de mosaico y crear una actividad participativa con los niños.
El mosaico final en dos colores (blanco-naranja), reproduce diferentes ejercicios donde visualizar leyes de la Gestalt y jugar así con la percepción. El techo acústico constituye en sí un nuevo componente lúdico-educativo.
Todas las actuaciones fueron realizadas con el apoyo de empresas locales o de la brigada de obras dejando una parte abierta para la participación del niño.
El objetivo fue crear una atmósfera de participación de todos los usuarios de modo que los propios niños se viesen capaces de resolver el problema y entenderlo de manera directa; es un nuevo ejemplo de acción-reacción de relación teoría-practica.
Esta actividad se acompañó de clases teóricas donde se trabajaban conceptos acústicos guiados por Luis Martínez, el profe de música.
Este proyecto forma parte del plan de actuación para la mejora de la calidad y el ambiente del centro, el cual involucra a toda la comunidad, incluye un curso de formación para el profesorado y se complementa con una actuación en el patio que puedes ver pulsando aquí.