Diferentes diseños de elementos de mobiliario adaptados a las necesidades de cada centro.
En el marco de la preparación de un proyecto de innovación docente para el curso 20/21, el claustro define unas necesidades vinculadas al uso del
El trabajo a través de proyectos de Aprendizaje y Servicio APS supone la coordinación con familias de FP especialmente en madera, metal y fibra siempre
Este proyecto consiste en la instalación de un árbol rocódromo en el patio del Arbizuko Ikastetxea Publicoa, centro de la red pública de la comarca
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El supermueble fue especialmente diseñado durante la reforma de los baños del CEIP Plurilingüe Santa Lucía para ocupar un lugar fundamental en el centro. Se trata de un
El colegio sin paredes soñado se convierte ahora en un patio dónde dispositivos a modo de paredes activas permitirán el desarrollo de una serie de
Paraboloides, hiperboloides, semiesferas… Este «mobiliario vivo» se suele implantar en los centros a modo de taller con diferentes unidades didácticas, siendo uno de los más
Nuestro homenaje particular al maestro Herman Hertzberger usando una revisión del taburete de M Kohler; hemos añadido 16 tipos de madera diferentes creando una xiloteca. Con
Los más peques del CEIP Carlos Casares de Vilariño han disfrutado temporalmente durante una nueva instalación en el patio gracias al trabajo conjunto de toda
Claustro, infancia y familias del CEIP Carlos Casares de Vilariño (Nigrán) participado colaborativamente para realizar esta acción complementaria al plan general del patio, la cual ayuda
Cualquier niño, en algún momento de su infancia, ha soñado con la idea de tener o poder disfrutar de unos instantes de una casita en
Proyecto realizado dentro del programa «Repensando a Escola», puesto en marcha de forma experimental durante el curso 2014/2015 en el CEIP Ortigueira de Santa Cruz
