Trabajando los límites del cole, reflexionando sobre el cierre, abriendo ventanas…
Esta acción experimental realizada en la escuela de Rega trata de ampliar los límites del patio y conectar el cole con su entorno y los vecinos a través de la apertura de una serie de taladros en el muro de bloques que constituye su cierre. Esta intervención inicial se ampliará con nuevas con nuevas propuestas de juego sensorial, apareciendo también el color.
