ZAMORA ROMANICA PROYECTO CULTURAL

ZAMORA ROMANICA PROYECTO CULTURAL

talleres y programas

Todos los miércoles del año los miembros de Zamora Románica, realizan actividades didácticas con escolares de la provincia utilizando el SUPER LUPO. La didáctica se centra en la construcción románica, las marcas de cantero, construcción de muros y la actividad estrella: la construcción de la portada románica de la iglesia de Santiago del Burgo. Los participantes deben retirar las cimbras del arco sin que se desmorone tal y cómo se ve en la imagen.

Ánimo y felicidades por la iniciativa!!!

Enlaces de interés.

Fundación Rey Alfonso Henriques

Zamora Románica.com

PROGRAMA DIDÁCTICO Y EDUCATIVO DEL PROYECTO CULTURAL ZAMORA ROMÁNICA DENTRO DEL PLAN DE DIFUSIÓN QUE ESTABLECE EL «PLAN PAHIS 2004-2012» DEL PATRIMONIO HISTÓRICO DE  CASTILLA Y LEÓN

Actividad para el curso 2009/2010 en colaboración con el CRIE (Centro Rural de Innovación Educativa)

OBJETIVOS

Conocer y comprender los métodos y sistemas constructivos tradicionales empleados en el arte románico.
Comprender las fases del proceso constructivo de una iglesia románica.
Conocer oficios vinculados a la construcción románica y la pervivencia de algunos de ellos en la actualidad.
Familiarizarse con conceptos y terminología propia de este estilo arquitectónico.
Fomentar el respeto y el conocimiento del patrimonio histórico

MATERIAL

Cuaderno del alumno y bloques Super Lupo. La clase es práctica y dinámica con la intervención activa de los alumnos, durante la misma se trabaja con arcos, muros marcas de cantero y finalmente se construye la portada geminada de Santiago del Burgo de Zamora.

DESTINATARIOS

Alumnos de 5º y 6º EP. (10-12 años)
19 Centros Educativos de la Provincia de Zamora
473 alumnos + 30 responsables

MUCHO MAS QUE PIEDRAS

Video de la actividad didáctica MUCHO MAS QUE PIEDRAS realizado por Zamora Románica en colaboración con CRIE para interpretar el patrimonio arquitectónico de la provincia de Zamora utilizando el SUPER LUPO.

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Lupo ASAC

Propuesta didáctica dirigida a niños y niñas que posees altas capacidades.

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